Les déterminants de l’investissement

Thème : l’investissement

Objectifs : appliquer les déterminants de l’investissement à la situation récente

Niveau : terminale

Durée : 2  heures en salle informatique

Pré-requis : toutes les définitions sont données mais le TD aura lieu après le cours

Pour répondre aux questions suivantes, vous utiliserez les informations données par le site http://www.cndp.fr/stat-apprendre/insee/invest/   (menu : Pourquoi ?)

A- le financement

1°- l’entreprise investit si elle prévoit que l’investissement sera rentable

Menu : « variables financières » puis en bas : « rentabilité et profitabilité » :
http://www.cndp.fr/stat-apprendre/insee/invest/pourquoi/rentabiliteprofitabilite.htm

Réfléchissez aux définitions de termes soulignés. Puis cliquez sur le terme souligné à l’écran pour avoir la solution. Notez les définitions que vous avez oublié.

2°- le coût du financement

Revenez à la page précédente (« précédente » en haut à gauche de votre navigateur ou menu « variables financières », ou http://www.cndp.fr/stat-apprendre/insee/invest/pourquoi/variablesfinanc1.htm)

L’investissement augmente-t-il ou diminue-t-il ?

2- a – Quel est le rôle du taux d’intérêt, en général, sur l’investissement ?

b- Pour la dernière année étudiée, le taux d’intérêt joue-t-il un rôle positif ou négatif sur l’investissement ? Justifiez.

c- Pour la dernière année étudiée, l’émission d’actions et d’obligations est-elle favorable à l’investissement  ? Justifiez.

d- Les profits favorisent-t-ils l’investissement ? Justifiez.

 

3°- le rôle de la demande

Revenez à la page précédente (« précédente » en haut à gauche de votre navigateur) et cliquez dans le menu sur « demande », ou : http://www.cndp.fr/stat-apprendre/insee/invest/pourquoi/demande.htm

3- a – Quel est le rôle des capacités de production dans la décision d’investir ?

b- Faites les deux exercices « Pour approfondir ». Résumez : comment varie l’investissement lorsque la demande augmente ?

 

Revenez à la page précédente et, si vous avez le temps, faites à l’écran le QCM du « Pourquoi ? »

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